Введение в 에꼴드에땅 미술관숙제
Детское художественное образование, детское мышление, творчество,
Сосредоточение внимания на концентрации и понимании
Я хочу.
Когда вы рисуете картинку
1. Полагаю, у меня есть сила позитива.
2. Когда я думаю об этом, я заболеваю.
3. Выражая, я могу учиться для себя.
4. Когда у меня есть план, у меня есть процессуальная власть.
5. Я рассказываю истории, а рассказывание историй - забава.
6. Когда вы украшаете себя, у вас есть способность к формованию.
7. Поскольку у меня есть возможность оценить, я нашел разницу.
8. Когда я отвечаю на свой вопрос себе, у меня есть способность к самоотражению.
Поэтому нелинейное мышление расширяет мысль.
Если вы рисуете много фотографий, вы хорошо пишете.
Сосредоточение внимания на концентрации и понимании
Я хочу.
Когда вы рисуете картинку
1. Полагаю, у меня есть сила позитива.
2. Когда я думаю об этом, я заболеваю.
3. Выражая, я могу учиться для себя.
4. Когда у меня есть план, у меня есть процессуальная власть.
5. Я рассказываю истории, а рассказывание историй - забава.
6. Когда вы украшаете себя, у вас есть способность к формованию.
7. Поскольку у меня есть возможность оценить, я нашел разницу.
8. Когда я отвечаю на свой вопрос себе, у меня есть способность к самоотражению.
Поэтому нелинейное мышление расширяет мысль.
Если вы рисуете много фотографий, вы хорошо пишете.
Читать ещё