Введение в Calculador Ajaexpo
Ввиду необходимости сделать занятия по математике более интересными, динамичными и интерактивными, чтобы развить у учащегося навыки и компетенции, предлагаемые для начального образования, стремясь к игровому и практическому процессу преподавания и обучения, пробуждая в учащемся любознательность и таким образом работая над уважением к культурам и этноматематике. Другими словами, мы помогаем нашим ученикам определить присутствие математики в различных средах, позволяя им расширять свои знания, стимулируя творческие способности, способность решать повседневные проблемы, стимулируя расчеты, развивая логическое мышление и его когнитивные аспекты. Таким образом, этот проект направлен на то, чтобы студенты испытали такой опыт на практике посредством игрового опыта и полевых занятий в некоторых частях сообществ Серра-дус-Ногейрас и Серра-ду-Байшиу-ду-Моко, Салитре-CE, а также стимулируя процесс взаимодействия. поскольку деятельность будет разрабатываться в группах, где учащиеся смогут делиться знаниями, обмениваться идеями и стратегиями, а учитель будет посредником в этой деятельности.
У каждого человека есть свое время и темп для обучения, и он может использовать свои предыдущие знания для приобретения новых знаний, что является важным действием для студенческого протагонизма (FREIRE, 1996). По мнению Менезеса (2006), «люди, которые сегодня ходят в школу, составляют весьма разнообразную группу населения, что порождает необходимость обращать внимание на разные способы интерпретации мира, знаний и социальных отношений». Школе необходимо создавать возможности для получения более широкого и разнообразного культурного опыта в образовательной деятельности, которая предполагает коллективные дискуссии и обратимость ролей в процессе преподавания и обучения.
С этой точки зрения в феврале 2023 года был задуман и первоначально запланирован калькулятор AJAEXPO: инструмент для понимания повседневной жизни и практического применения в сообществах Салитре, целью которого было внести вклад в улучшение занятий по математике, а также в инновации педагогической образовательной практики. в поисках успеха в образовательной жизни студента, обеспечивая более значимое, практическое и приятное обучение.
Цель проекта — стимулировать и способствовать развитию и укреплению математического преподавания и активности учащихся, повышая их способности посредством «Математики на практике» и интегрируя сообщество в школьное пространство, оценивая их знания по отношению к аграрным мерам.
Для ее проведения использовались теоретико-практические исследования, логическое мышление, мысленный расчет, деятельность, развивающая мышление учащихся, социализацию и творческие способности - навыки, которые становятся все более востребованными в сфере школьного образования. Проект инициирует действия, направленные на проблему земельных измерений, на практике в полевых действиях, проводимых учащимися 6-го класса начальной школы, с помощью сельскохозяйственных измерительных инструментов и создания приложения для расчета земельного кубатуры, количественного производства и доходов от выращивания маниоки с целью облегчить работу фермеров, сделать этот процесс более практичным и экономичным, дать возможность осуществлять различные виды деятельности в обществе. На этапе своего строительства проект также участвовал в школьных и научных мероприятиях, таких как II издание AJAEXPO 2023 (Выставка и научная выставка E.M.E.I.F. Антонио Хосе де Альбукерке), квалифицируясь на муниципальный этап, который, в свою очередь, классифицируется для государственного этапа. этап Ceará Cientifico 2023.
У каждого человека есть свое время и темп для обучения, и он может использовать свои предыдущие знания для приобретения новых знаний, что является важным действием для студенческого протагонизма (FREIRE, 1996). По мнению Менезеса (2006), «люди, которые сегодня ходят в школу, составляют весьма разнообразную группу населения, что порождает необходимость обращать внимание на разные способы интерпретации мира, знаний и социальных отношений». Школе необходимо создавать возможности для получения более широкого и разнообразного культурного опыта в образовательной деятельности, которая предполагает коллективные дискуссии и обратимость ролей в процессе преподавания и обучения.
С этой точки зрения в феврале 2023 года был задуман и первоначально запланирован калькулятор AJAEXPO: инструмент для понимания повседневной жизни и практического применения в сообществах Салитре, целью которого было внести вклад в улучшение занятий по математике, а также в инновации педагогической образовательной практики. в поисках успеха в образовательной жизни студента, обеспечивая более значимое, практическое и приятное обучение.
Цель проекта — стимулировать и способствовать развитию и укреплению математического преподавания и активности учащихся, повышая их способности посредством «Математики на практике» и интегрируя сообщество в школьное пространство, оценивая их знания по отношению к аграрным мерам.
Для ее проведения использовались теоретико-практические исследования, логическое мышление, мысленный расчет, деятельность, развивающая мышление учащихся, социализацию и творческие способности - навыки, которые становятся все более востребованными в сфере школьного образования. Проект инициирует действия, направленные на проблему земельных измерений, на практике в полевых действиях, проводимых учащимися 6-го класса начальной школы, с помощью сельскохозяйственных измерительных инструментов и создания приложения для расчета земельного кубатуры, количественного производства и доходов от выращивания маниоки с целью облегчить работу фермеров, сделать этот процесс более практичным и экономичным, дать возможность осуществлять различные виды деятельности в обществе. На этапе своего строительства проект также участвовал в школьных и научных мероприятиях, таких как II издание AJAEXPO 2023 (Выставка и научная выставка E.M.E.I.F. Антонио Хосе де Альбукерке), квалифицируясь на муниципальный этап, который, в свою очередь, классифицируется для государственного этапа. этап Ceará Cientifico 2023.
Читать ещё