Задания на совпадение на основе ABA, чтобы помочь детям с РАС, в идеале от 3 лет до школьного возраста, развивать и практиковать необходимые навыки распознавания объектов, которые являются основой как вербального, так и невербального общения (например, на основе флэш-карточек).

Функции

1. Дизайн пользовательского интерфейса с минимальным отвлечением внимания — отлично подходит для людей с РАС, у которых, вероятно, уже есть проблемы с концентрацией/вниманием.
2. Сведены к минимуму возможные звуки, которые могут спровоцировать детей с РАС.
3. Уровни сложности варьируются от простого сопоставления одинаковых предметов до сопоставления предмета с формой его силуэта.
4. Сопоставьте 3 предустановленных элемента с 8+ совпадающими или точными элементами.
5. Несколько вариантов предметов, которые можно сочетать и смешивать.
6. Случайно выбранные предметы в начале каждого задания.

Скоро, надеюсь

1. Сопоставление, сортировка и идентификация 3D-элементов (ориентация на ASD)
2. Сортировка и идентификация предметов (ориентация на ASD)
3. Задания на готовность к чтению и письму (ориентированные на РАС)

Советы:

1. Будьте под рукой, чтобы помочь ребенку передвигаться и регулировать уровень сложности по требованию.
2. Подкрепляйте выполнение задания, поощряя ребенка (например, любимая закуска и т. д.).